Aracaju, 27 de Maio de 2018

Projetos

Projeto Aprender Jogando

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Objetivo Geral
 

Possibilitar aos alunos condições para que se apropriem dos aspectos diversos contidos nos esportes, situando-os no contexto escolar.

 

Objetivos específicos


• Aliar os Valores do esporte à educação, incentivando ações originadas na escola e que envolvam alunos, professores, funcionários, pais e toda a comunidade.

• Cultivar as virtudes através do esporte;

• Promover a pratica do esporte educacional por meio de atividades que estimulem o desenvolvimento motor, cognitivo e sócio afetivo dos alunos;

• Sistematizar o conhecimento do aluno acerca dos esportes;

• Conscientizar os alunos a importância de se ter disciplina;

• Conscientizar os alunos sobre a importância da prática de esportes para a saúde;

• Incentivar a um bom comportamento, frequência escolar e rendimento;

• Salientar a importância do esporte na nossa vida diária;

• Relacionar as modalidades esportivas ao contexto escolar;

• Identificar as diversas modalidades esportivas;

• Participar de situações de socialização;

• Participar de jogos que sejam trabalhadas regras em grupo;

• Elaborar junto com a Professora de Educação Física jogos internos e externos.

 


Conteúdos Atitudinais

• Respeitar as opiniões dos colegas;

• Cooperar nos trabalhos de grupo;

• Compartilhar as informações;

• Saber ouvir.

 

Situação Comunicativa


Culminância, no pátio do colégio, apresentação das modalidades esportivas, gincana e exposição das atividades que foram trabalhadas pelas turmas.

 

Avaliação

Avaliação do aluno: Acontecerão durante o desenvolvimento dos trabalhos, as novas informações adquiridas, as dúvidas, as questões esclarecidas e as conclusões construídas serão avaliadas e compartilhadas constantemente. Será observado o aluno que obtiver bom comportamento, boas notas e freqüência escolar. Com isso haverá seletivas de jogos, onde os alunos que obtiverem pontos positivos montará seu time para competições durante todo ano.
 

Avaliação do projeto: Será feita pelos professores, no decorrer do trabalho para verificar o desenvolvimento. O  professor responsável por sua turma fará um relatório individual de cada aluno, onde no diário esportivo terá que descrever todo desempenho do mesmo. Caso não haja empenho algum, aquele aluno será suspender temporariamente das atividades esportivas.

 

"A alegria não chega apenas no encontro do achado, mas faz parte do processo da busca. E ensinar e aprender não pode dar-se fora da procura, fora da boniteza e da alegria." (Paulo Freire)